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硕士项目

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高等教育学(中文授课)

来源 : lxslaoshi     作者 : 九月

学科/专业简介】

浙江师范大学教育学科从1998年开始招收硕士研究生(课程与教学论专业),2006年获教育学一级硕士学位授权点。本学科是浙江省属高校中唯一的教育学一级学科硕士学位授权点,十个二级学科硕士点全部招收硕士研究生。迄今为止,已经招收2481名硕士研究生,获得硕士学位1384人,在读1097人;本学科兼职博士生导师指导培养博士27人,其中在读13人。

本一级学科拥有国家特色专业2个,国家级教学团队、国家级实验教学示范中心、国家级教育援外基地各1个,3个浙江省级重点A类学科、在2个浙江省高校人文社会科学重点研究基地的基础上,获批教育学一级学科省人文社科重点研究基地,2个省级教学团队、2个省级创新团队等。

我校教育学一级学科教学与研究团队目前由84名成员构成的,其中教授42人,副教授25人;69人具有博士学位,博士比率为78.3%;博士生导师10人。本学科已经形成由国务院学科评议专家组成员、长江学者、双聘教授、杰出教授、教育部新世纪优秀人才、省高校中青年学科带头人、省“151人才工程”第一 、二层次入选者、校特聘教授等组成的优秀团队。一级学科带头人眭依凡和徐辉教授分别为高等教育和比较教育领域国内具有重要学术影响力的著名学者,分别为比较教育和高等教育领域国内最具学术影响力的顶尖学者之一。据“基于CNKI中国引文数据库高等教育专题高被引论文分析”(《高等教育研究》2010年第2期),1978—2008年改革开放30年间,发表高被引论文前20位学者中,眭依凡教授排名全国第2,仅次于潘懋元教授。

近几年来本学科发展迅速,在2004、2008年教育部学位中心的一级学科评估中,我校的教育学学科名列第11(共20所学校参评)、14位(共34所学校参评,其中16所学校具有教育学一级或二级学科博士学位授予权)。据武汉大学中国科学评价研究中心《2012-2013中国研究生教育及学科专业评价报告》,2012年我校研究生教育综合实力排名位居全国486所高校第101位,全国省属师范大学第7位及浙江省属高校第2位。比较2008-2012年以来的评价排名,我校研究生教育综合实力呈持续跃升态势,从2008年的第148位跃至2012年的第101位,年均增幅9.4位。在这项排名中,我校教育学门类(包括心理学和体育学)研究生教育竞争力在204所高校中排名第38位,教育学一级学科研究生教育竞争力在159所高校中排名第30名,均在优秀学科门类和优秀一级学科之列。



一、培养目标和要求

所培养的硕士研究生遵纪守法、具有良好的道德品质和较强的事业心、身心健康的;有较为独立的科学研究能力。具体目标和要求如下:

培养全面发展、具有较高综合素质和能力,并胜任高校相关教学、研究与管理工作的人才:

   1.具有较强社会责任感和社会担当精神,具备良好社会交往与沟通能力,身心健康。

   2.系统掌握高等教育学基本理论,具有合理知识结构,具备良好学术素养与专业志向。  

 3.熟练掌握从事高等学校学生事务管理、一般行政事务管理、院校研究等工作所需的专门知识与相关技能,具备独立开展相关实务或研究工作的能力,较高水平的教学素养与教学能力。

   4.具有教育与高等教育国际视野,具备国际交往能力。

二、学习年限

本专业学制为3年,最长学习年限不超过5年。特别优秀的研究生,可申请提前毕业。

三、研究方向

序号

学科方向

研究方向

1

教育学原理

Principle of Pedagogy

040101

主要研究特色是教育基本理论研究(特别侧重教育哲学、教科书社会学、教育正义、基础教育课程改革、教师伦理、学校德育等的研究)、教育文化与政策研究。

2

课程与教学论Curriculum and Instruction

040102

本方向积极服务于基础教育课程与教学实践,在教师培训、科研指导、课堂质量提升等方面做出了一定的贡献。历经多年的发展,本方向逐步形成了课程与教学基本理论、基础教育课程与教学改革两大方向。

3

教育史

History of Pedagogy

040103

主要研究教育发展史,为教育理论的发展提供高水平的研究成果,为教育改革与发展提供历史的经验。主要研究特色是区域教育史研究(侧重于区域近现代教育发展与区域社会变革的互动影响研究、各区域教育发展历史的比较研究)、教育制度与管理变迁的研究、教育思想与文化的历史研究。

4

比较教育学

Comparative education

040104

依托浙江省人文社科重点研究基地“浙江师范大学非洲研究中心”和浙江省高校人文社科教育学一级学科重点研究基地,在国外高等教育理论与政策实务、非洲教育研究、印度教育研究、教师教育国别比较、大学教学理论译介等领域,形成了鲜明的特色,处于国内领先地位。

5

学前教育学

Early-child  Educatio

040105

主要关注儿童发展与教育、儿童政策与管理、学前教育原理 、幼儿园课程与教学、儿童文化与艺术教育等方面,在在儿童面孔认知与亲子交流、动画绘本认知、儿童诚实说谎与心理理论、儿童跨感觉认知与感统、早期儿童公共政策,学前教育质量评估、幼儿教师伦理、儿童品格教育研究、健康、语言、艺术、科学、社会五领域的课程教学研究已形成了基本特色,儿童隐喻、儿童综合艺术教育、儿童音乐、美术教育等领域已形成基本优势。

6

高等教育学

The pedagogy of higher education

040106

主要关注高等教育原理、高等教育管理、教师教育等领域,研究高等教育的组织性质、历史变迁和建制形态,探索高等教育系统的结构与功能、理念与制度、分化与流变;高等学校内外部治理结构及善治条件;基于教育与学科教学专家的新型教师培养目标,探索符合时代要求的教师教育理论体系及教师教育新模式等领域。

7

成人教育学

Andragogy

040107

主要研究成人教育基本理论、成人教育管理与评价、人力资源培训与开发和比较成人教育等领域。涉及成人教育的基本理论问题、成人教育宏观与微观管理方面的问题、企事业等微观组织的人力资源培训和开发的主要内容、欧美等发达国家成人教育的基本模式、成功经验研究。

8

职业技术教育学

Vocational and Technical Education

040108

主要研究比较职业教育中外职业教育的现状和特点, 梳理世界职业教育的发展历史、现状特征与未来趋势等)、职业教育课程与教学围绕职业教育中“学什么”和“如何教”两个基本领域开展研究)、职业教育管理(职业技术教育管理理论与政策)、农村职业教育(研究和探索当今社会变迁背景下的农村职业教育状况及其对策、社会主义市场经济条件下职业伦理体系的建构、城市和农村职业教育统筹的途径方法和机制职业伦理在社会可持续发展中的地位和价值等

9

特殊教育学

Special education

040109

主要研究特殊教育基本理论、特殊教育课程与教学、特殊教育政策与管理、特殊教师教育、特殊学校文化研究、特殊儿童的认知、语言、行为等方面的发展,研究相关心理教育评估、康复与教育训练的方法、特殊儿童的课程与教学、特殊需要儿童的早期发展与临床特点、融合教育的理论与实践、早期干预策略与技术手段等特殊教育原理、特殊儿童发展与教育、特殊儿童融合教育与早期干预工作三大领域。

10

教育技术学

Educational Technology

040110

主要研究信息化教与学的理论和实践研究(信息技术课程与教学、信息技术在教学与教师专业发展中应用的基本理论与方法等)、数字化学习资源与环境的设计和开发(包括数字化学习资源与环境的基本理论、设计方法和开发技术等)、现代远程教育(包括以多媒体与网络技术为支撑的现代远程教育基本理论、模式和方法等)。

11

教师教育

Teacher Education

0401Z1

本学科主要研究教师教育的基本原理,为教师教育理论的发展和教师教育改革提供综合性的研究成果。主要研究方向是教师教育基本理论研究、职前教师教育研究、职后教师教育研究。

12

少年儿童组织与思想意识教育

Young children's organization and ideology education

0401Z2

主要研究少年儿童思想意识教育原理(包括少年儿童公民意识形成的生活基础、影响因素和教育途径等)、少年儿童组织生活与管理(如何建设有教育功能的组织制度与政治社会化的内容、方法、历史、发展趋势以及改革管理创新)、少年儿童辅导员专业发展(少年儿童辅导员队伍专业发展的内容、方法和途径等)。

13

非洲教育

African Studies of African Education

 

学习掌握非洲高等教育的历史变迁、发展现状与趋势,研究非洲国别与地区的高等教育重点与热点问题;了解非洲职业教育现状、趋势与历史变迁,研究非洲国别与地区的职教重点与热点问题;了解非洲教师教育现状、趋势与历史变迁,突出典型国别与地区的教师教育、分析非洲教师教育重点与热点问题;了解中非教育关系的历史和现状,重点突出中非教育援助与合作,研究中国教育在非洲的影响与传播。

 

四、课程设置计划

课程类别

课程编号

课程名称

学分

学时

开课学期

考核方式

备注

学位课程

 

 

学位

公共

课(7学分)

1034502101

中国特色社会主义理论与实践研究

2

36

1

考试

必修

1034502102

马克思主义与社会科学方法论

1

18

2

考试

必修

1034502118

研究生公共英语

2

36

1

考试

必修

1034502119

研究生专业英语

2

36

2

考试

必修

1034502151

中国社会概况

1

18

1

考试

留学生必修

1034502152

中国文化

2

36

2

考试

1034502153

高级汉语阅读

2

36

1

考试

1034502154

高级汉语写作

2

36

2

考试

学科

平台

课(6学分)

0401002201

教育研究方法(含学术论文写作与规范)

2

36

1

考查

4选3

0401002202

教育原理

2

36

1

考查

0401002207

中外教育名著选读

2

36

2

考查

0401002204

教育心理学

2

36

2

考试

学位

专业

课(6学分)

0401002203

中外教育思想史

2

36

2

考试

教育学原理方向必修

0401012301

教育哲学

2

36

1

考试

0401012302

德育原理

2

36

2

考试

0401002203

中外教育思想史

2

36

2

考试

课程与教学论方向必修

0401002301

课程与教学论

2

36

1

考试

0401002302

教学设计

2

36

2

考试

0401002203

中外教育思想史

2

36

2

考试

教育史方向必修

0401032301

教育制度史

2

36

1

考试

0401032302

教育文献

2

36

2

考试

0401042301

比较教育理论与方法

2

36

1

考试

比较教育学方向必修

0401042302

国外教育改革与发展研究

2

36

2

考试

0401042303

外国教育史专题研究

2

36

2

考试

0401062301

高等教育学

2

36

1

考试

高等教育学方向必修

0401062302

高等教育管理学

2

36

2

考试

0401062303

高等教育专题研究

2

36

2

考试

0401072301

成人教育学

2

36

1

考试

成人教育学方向必修

0401072302

继续教育专题研究

2

36

1

考试

0401072303

成人教育国际比较和趋势展望

2

36

1

考试

0401082301

职业教育原理

2

36

1

考试

职业技术教育学方向必修

0401082302

职业教育专题研究

3

54

2~3

考查

0401082505

比较职业教育

2

36

3

考试

0401002301

课程与教学论

2

36

1

考试

0770012301

信息技术与课程整合研究

2

36

1

考试

教育技术学方向必修

0401002302

教学设计

2

36

2

考试

0770012302

数字化学习资源和环境研究

2

36

2

考试

0401Z12301

教师专业成长理论

2

36

1

考试

教师教育方向必修

0401Z12302

教师教育改革与政策分析

2

36

2

考试

0401Z12506

校本培训研究

2

36

1

考试

0401Z22301

少年儿童组织与思想意识教育基本理论

2

36

1

考试

少年儿童组织与思想意识教育方向必修

0401Z22302

少年儿童组织与思想意识教育史

2

36

1

考试

0401Z22303

少年儿童组织与思想意识教育方法

2

36

2

考试

0401J12301

非洲教育通论

2

36

1

考试

非洲教育方向必修

0401042301

比较教育理论与方法

2

36

1

考试

0401J12304

非洲教育与社会发展

2

36

2

考试

非学位课程

专业

选修

课(6学分)

0401012501

教师专业发展研究

2

36

1

考试

教育学原理方向至少修3门

0401042302

国外教育改革与发展研究

2

36

2

考试

0401002302

教学设计

2

36

2

考试

0401032302

教育文献

2

36

2

考试

0401002301

课程与教学论

2

36

1

考试

0401022303

课程论专题研究

2

36

1

考试

课程与教学论方向至少修3门

0401022304

教学论专题研究

2

36

2

考试

0401012301

教育哲学

2

36

1

考试

0770012302

数字化学习资源与环境研究

2

36

2

考试

0401032302

教育文献

2

36

2

考试

0401032501

教育社会学

2

36

3

考试

教育史方向至少修3门

0401032502

教育文化学

2

36

3

考试

0401032503

专门教育史(高等/中等/小学)

2

36

2

考试

0401002301

课程与教学论

2

36

1

考试

0401012301

教育哲学

2

36

1

考试

0401042301

比较教育理论与方法

2

36

1

考试

0401042501

比较高等教育

2

36

1

考查

比较教育学方向至少修3门

0401042502

非洲教育专题

2

36

2

考查

0401062507

教师教育研究

2

36

3

考查

0401042504

教育管理与领导力专题

1

18

2

考查

0401042505

教育研究工作坊

3

54

2

考查

0401042506

印度教育研究

2

36

3

考查

0401042507

乌克兰教育研究

2

36

3

考查

0401062501

高等教育评估与评论

2

36

2

考查

高等教育学方向至少修3门

0401062507

教师教育研究

2

36

3

考查

0401062508

高等教育社会学

2

36

1

考查

0401042303

外国教育史专题研究

2

36

2

考查

0401042505

教育研究工作坊

3

54

2

考查

0401072501

成人教育名著选读

2

36

2

考查

成人教育学方向至少修3门

0401072502

成人教育组织与评价

2

36

1

考查

0401072503

人力资源开发与管理

2

36

2

考查

0401072504

数字化学习资源开发

2

36

2

考查

0401012301

教育哲学

2

36

1

考查

1204032302

教育管理与政策

3

54

2

考查

0401082501

中国职业教育发展史

2

36

3

考试

职业技术教育学方向至少修3门

0401082502

职业教育课程开发与教学设计

2

36

2

考试

0401082507

社会转型与农村职业教育发展

2

36

3

考试

0401082503

职业教育管理

2

36

3

考试

0401082504

职业教育心理学

2

36

2

考试

1204032301

教育经济学

2

36

1

考试

0770012501

现代远程教育与移动教育研究

2

36

2

考试

教育技术学方向至少修3门

0770012502

教学媒体与传播专题研究

2

36

2

考试

0770012503

电子化学习专题研究

2

36

3

考试

0770012504

教育软件开发技术专题研究

2

36

3

考试

0401002301

课程与教学论

2

36

1

考试

0401012301

教育哲学

2

36

3

考查

教师教育方向至少修3门

0401Z12501

教育统计与SPSS运用

2

36

3

考查

0401Z12502

教师教育比较研究

2

36

2

考查

0401Z12503

教师伦理学

2

36

2

考查

0401Z12504

基础教育课程改革研究

2

36

2

考查

0401Z12505

教师评价理论

2

36

1

考查

0401Z22501

少年儿童活动设计与组织

2

36

2

考查

少年儿童组织与思想意识教育方向至少修3门

0401Z22502

少年儿童心理健康教育

2

36

2

考查

0401Z22503

少年儿童辅导员职业素质和专业发展

2

36

3

考查

0401Z22504

儿童文化专题

2

36

3

考查

0401Z22505

思想品德课专题

2

36

2

考查

0401012301

教育哲学

2

36

3

考查

非洲教育方向至少修3门

0401J12510

教育学理论与运用

2

36

2

考查

0401J12507

非洲高等教育评价

2

36

2

考查

0401J12509

非洲职业技术教育专题

2

36

2

考查

0401J12508

社会科学研究方法

2

36

1

考查

跨学

科选

修课

 

按“浙江师范大学跨学科选修课程汇总表”中修读

2

 

2或3

考查

至少修1门,2学分

公共选修课

1034502199

研究生公共体育

1

18

1-3

考查

选修

必修

环节

1034502801

专业实践(累计时间在三个月以上)

2

 

4或5

考查

 

1034502802

学术活动(参加学术讲座及学术研讨10次,且作学术报告2次)

1

 

1-6

考查

 

1034502803

本科课程助教

1

 

3-4

 

 

补修

课程

0401042901

教育学

 

/

1或2

考查

跨学科或同等学力入学者须补修

0401042902

教育统计与SPSS应用

 

/

1或2

考查

应修总学分

不低于31学分