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一、培养目标
该专业培养对象为具有扎实的非洲学和教育学专业基础，具备非洲教育研究基本素养，包括专业阅读、学术写作、学术表达和交流等素养；能熟练阅读和翻译本专业的外文资料，并具有较好的运用外语写作和交流的能力；具有参与中非教育交流和合作事业的实践能力，并具备进一步深造的潜质；从事中非教育交流与合作事业的专业性人才，能为中非教育交流与合作提供智力支持和政策建议等。
二、学习年限
本专业学制为3年，最长学习年限不超过5年。
三、研究方向
学习掌握非洲高等教育的历史变迁、发展现状与趋势，研究非洲国别与地区的高等教育重点与热点问题；了解非洲职业教育现状、趋势与历史变迁，研究非洲国别与地区的职教重点与热点问题；了解非洲教师教育现状、趋势与历史变迁，突出典型国别与地区的教师教育、分析非洲教师教育重点与热点问题；了解中非教育关系的历史和现状，重点突出中非教育援助与合作，研究中国教育在非洲的影响与传播。
四、导师简介
https://ias.zjnu.edu.cn/2024/1122/c18386a486763/page.htm
五、学位专业课
中国概况、当代中国、高级汉语阅读、高级汉语写作、社会科学研究方法、非洲教育通论、比较教育理论与方法、非洲教育与社会发展等。
地址：浙江省金华市迎宾大道688号
电话: +86-579-82283155（招生）, 82283146（管理）
传真: +86-579-82280337
电邮: admission@zjnu.edu.cn
邮编: 321004
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非洲教育（中文授课）
一、培养目标
该专业培养对象为具有扎实的非洲学和教育学专业基础，具备非洲教育研究基本素养，包括专业阅读、学术写作、学术表达和交流等素养；能熟练阅读和翻译本专业的外文资料，并具有较好的运用外语写作和交流的能力；具有参与中非教育交流和合作事业的实践能力，并具备进一步深造的潜质；从事中非教育交流与合作事业的专业性人才，能为中非教育交流与合作提供智力支持和政策建议等。
二、学习年限
本专业学制为3年，最长学习年限不超过5年。
三、研究方向
学习掌握非洲高等教育的历史变迁、发展现状与趋势，研究非洲国别与地区的高等教育重点与热点问题；了解非洲职业教育现状、趋势与历史变迁，研究非洲国别与地区的职教重点与热点问题；了解非洲教师教育现状、趋势与历史变迁，突出典型国别与地区的教师教育、分析非洲教师教育重点与热点问题；了解中非教育关系的历史和现状，重点突出中非教育援助与合作，研究中国教育在非洲的影响与传播。
四、导师简介
https://ias.zjnu.edu.cn/2024/1122/c18386a486763/page.htm
五、学位专业课
中国概况、当代中国、高级汉语阅读、高级汉语写作、社会科学研究方法、非洲教育通论、比较教育理论与方法、非洲教育与社会发展等。
地址：浙江省金华市迎宾大道688号
电话: +86-579-82283155（招生）, 82283146（管理）
传真: +86-579-82280337
电邮: admission@zjnu.edu.cn
邮编: 321004
