汉语培训（中文授课）
初级
教学层次：
A、没有学过汉语的零起点学生[初级（上）]。
B、学过汉语拼音，掌握600左右词汇的学生[初级（上）]。
C、学过汉语，掌握1200左右词汇的学生[初级（下）]。
教学目标：
A类学生完成一学年的学习，修满规定的学分，可以达到1900-2100词汇量，学完初级阶段汉语语法。
B类学生完成一学年的学习，修满规定的学分，可以达到2200-2400词汇量，学完初级阶段汉语语法并学习词语的基本用法。
C类学生完成一学年的学习，修满规定的学分，可以达到2800-3000词汇量， 学完初级阶段汉语语法并学习中级阶段的部分语法和词语。
教学时间：
第一学期18周，第二学期18周，两个学期（一学年）共36周。每周18-20学时，共计720-800学时。
类 别 | 初 级 (上) | 初 级 (下) | |||||||
课程名称 | 周课时 | 学分 | 课程名称 | 周课时 | 学分 | ||||
必 修 课 | 初级汉语A | 10 | 10 | 初级汉语 | 10 | 10 | |||
初级汉语B | 听说 | 6 | 6 | 初级汉语听和说 | 4 | 4 | |||
读写 | 4 | 4 | 初级汉语读和写 | 4 | 4 | ||||
选 修 课 |
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| 汉字 | 2 | 2 | ||
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| 汉语语音 | 2 | 2 | |||
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| 汉语口语 | 2 | 2 | |||
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| 初级实用语法 | 2 | 2 | |||
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| 语言应用 | 2 | 2 | |||
中级
教学层次：
A、已经掌握2000左右词汇的学生[中级（上）]。
B、已经掌握3000左右词汇的学生[中级（下）]。
教学目标：
A类学生完成一学年的学习，修满规定的学分，可以达到4500左右词汇量。学完中级阶段的汉语语法和词语用法。
B类学生完成一学年的学习，修满规定的学分，可以达到6000左右词汇量。学完中级阶段的汉语语法和词语用法，并学习高级阶段的部分语法和词语。
教学时间：
第一学期18周，第二学期18周，两个学期（一学年）共36周。每周18-20学时，共计700-800学时。
类 别 | 中级 (上) | 中级 (下) | ||||
课 程 名 称 | 周课时 | 学分 | 课 程 名 称 | 周课时 | 学分 | |
必 修 课 | 中级汉语（上） | 6 | 6 | 中级汉语（下） | 6 | 6 |
中级汉语听和说（上) | 4 | 4 | 中级汉语听和说（下） | 4 | 4 | |
选 修 课
| 中国文化（上） | 4 | 4 | 中国文化(下) | 4 | 4 |
HSK辅导(4) | 4 | 4 | HSK辅导(5) | 4 | 4 | |
民间故事（上） | 4 | 4 | 民间故事（下） | 4 | 4 | |
高级
教学层次：
已经掌握4500左右词汇的学生。
教学目标：
学生完成一学年的学习，修满规定的学分，可以达到8000左右词汇量。学习高级阶段的汉语词语、篇章和修辞。
教学时间：
第一学期18周，第二学期18周，两个学期（一学年）共36周。每周12-18学时，共计480-720学时。
高级汉语进修课程设置一览表
类 别 | 高级(上) | 高级(下) | ||||
课 程 名 称 | 周课时 | 学分 | 课 程 名 称 | 周课时 | 学分 | |
必 修 课 | 高级汉语（上） | 6 | 6 | 高级汉语（下） | 6 | 6 |
选修课 | 中国报刊阅读(上) | 4 | 4 | 中国报刊阅读(下) | 4 | 4 |
影视鉴赏 | 2 | 2 | 中国习俗 | 2 | 2 | |
