非洲教育（中文授课）

一、培养目标和要求

所培养的硕士研究生遵纪守法、具有良好的道德品质和较强的事业心、身心健康的；有较为独立的科学研究能力。具体各方向的目标和要求如下：

01教育学原理方向

1．掌握扎实、精深的教育科学基础知识，了解教育科学相关学科的前沿理论。

2. 具有系统、严谨、科学的教育科学研究的思想体系、原理、方法论。

3. 能够熟练运用一门外语，一般要求达到国家6级（PETS-6）。

4.积累教育科学相关学科的知识和过硬的技术手段，如教育史、哲学、SPSS等方面的知识。

5.具有独立的学习和研究能力，形成明确的研究方向和研究特色，并且有一定数量的研究成果公开发表。

6. 具备基本的知识获取能力、科学研究能力、实践能力、学术交流能力，成为高校或专门研究机构的研究人员，或者是中小学教育教学及管理人员。

02课程与教学论方向

培养适应我国基础教育改革与发展需要，德智体全面发展，遵纪守法、品行端正、学风正派，具有社会责任感和使命感，具有开拓创新精神的课程与教学论专业高级人才。

1．掌握课程与教学论领域的基本理论与思想，熟悉相关学科、专业的新理论、新思想、新技术。

2．能够关注与发现课程与教学论领域的理论与实践问题，并能够针对这些问题进行研究，在一定程度上解决相应的问题。

3．熟悉中小学课堂，能够运用所学知识进行课堂教学与研究指导。

4．毕业后可以胜任中小学教学、研究与培训工作；能够从事本学科的相关研究。

03教育史方向

1.掌握扎实、精深的教育科学与历史学基础知识。

2.具有系统、严谨、科学的教育科学研究的思想体系、原理、方法论。

3.了解教育学、历史学相关学科的前沿理论。

4.积累教育科学相关学科的知识和过硬的技术手段，如教育基本理论、哲学、SPSS等方面的知识与能力。

5.具有独立的学习和研究能力，形成明确的研究方向和研究特色，并且有一定数量的研究成果公开发表。

04比较教育学方向

本专业主要面向高等院校、中小学校、教育出版机构和教育行政管理部门，培养教育研究人员、教学人员、教育编辑人员和教育管理人员。

1．具备扎实的专业理论基础，系统掌握本专业基本知识、基本科研方法，形成科学研究的基本素质和创造性思维能力；

2．具有全球视野，了解全球教育基本现状和发展趋势，并善于运用比较方法研究国际教育问题；

3．养成独立从事与本学科相关的教学、研究或管理能力，研究方向明确，且要有一定数量的研究成果公开发表；

4．熟练掌握至少一门外国语，能熟练掌握外文专业文献搜索渠道，准确理解和熟练翻译相关外文文献，能比较流利地进行国际学术交流。

05学前教育学方向

1．培养有事业心和责任感，积极开拓、勇于创新，综合素质好；

2．掌握学前教育教学的基本理论，视野开阔，善于运用理论分析与回应学前教育实践中的问题；并有良好的学习、研究和实际工作能力；

3．具备在学前教育相关机构胜任研究、教学与管理服务工作的能力，并能起积极的引领与带动作用的高素质学前教育专业人才。

具体要求：

1．专业态度要求

（1）健康、好学、守法，具有良好的个人修养与品格行为。

（2）热爱学前教育事业，具有职业理想与敬业精神。

（3）恪守专业伦理，注重持续的专业发展，勇于改革与创新。

2．专业知识要求

（1）熟悉学前教育学术前沿及发展趋势。

（2）系统掌握学前教育学的专业基础知识。

（3）积淀宽厚的人文社科、自然科学以及现代信息技术知识。

3．专业能力要求

（1）掌握学前教育科研方法，形成明确的研究方向和研究特色，具备独立设计与实施研究的能力。

（2）具备良好的学术交流与表达能力.能够熟练运用一门以上外语进行文献阅读与学术交流。

（3）具备分析与回应学前教育相关理论、政策与实践议题的能力。

（4）具备良好的团队合作、组织协调与沟通管理能力。

06高等教育学方向

培养全面发展、具有较高综合素质和能力，并胜任高校相关教学、研究与管理工作的人才：

1．具有较强社会责任感和社会担当精神，具备良好社会交往与沟通能力，身心健康。

2．系统掌握高等教育学基本理论，具有合理知识结构，具备良好学术素养与专业志向。

3．熟练掌握从事高等学校学生事务管理、一般行政事务管理、院校研究等工作所需的专门知识与相关技能，具备独立开展相关实务或研究工作的能力，较高水平的教学素养与教学能力。

4．具有教育与高等教育国际视野，具备国际交往能力。

07成人教育学方向

培养热爱成人教育事业、德智体和谐发展、能适应现代终身教育发展需要、具有宽厚的成人教育理论基础和专业知识、创新精神和科研能力的人才。毕业生主要面向各类成人院校、教育科研机构、社区教育机构、远程教育机构、老年大学以及其它教育行政机关。

1．具有良好的开拓创新精神，身心健康。

2．掌握扎实的现代教育发展基本理论和系统的成人教育理论知识，熟悉现代成人教育思想，了解国内外成人教育理论的发展进程和最新成果。

3．熟练掌握教育科学研究方法和一门外国语。

4．在掌握专业理论知识的基础上，能结合成人教育实践发展，开展成人教育的相关研究，具有独立分析与解决实际问题的能力，形成较强的成人教育实践能力和科研能力，形成明确的研究方向和研究特色，并且有一定数量的研究成果公开发表。

08职业技术教育学方向

1．具有扎实的职业教育理论基础，系统掌握职业教育的专业知识。

2．掌握国内外职业教育理论研究动态和最新成果，了解我国职业教育改革发展实践。

3．能够运用教育科学研究方法，独立从事职业教育教学和研究。

4．有明确的研究方向，能围绕研究主题产生一定的研究成果。

09特殊教育学方向

1．专业德行与理想。遵纪守法，具有良好的道德品质和较强的事业心，热爱特殊教育事业，身心健康，认同专业，恪守专业伦理；尊重儿童，有高度责任感；汇聚专业智慧，勇于创新。

2. 专业知识与视野。具有扎实的特殊教育学学科专业理论知识，包括各类特殊教育需要儿童心理发展与评估、教育与康复等方面的理论知识；了解特殊教育学相关学科的前沿理论，包括心理学、康复医学、认知科学、教育学、社会学等方面的知识。

3．专业能力与实践。掌握特殊教育需要儿童的相关临床手段，如特殊教育需要儿童的诊断评估、发展及运动障碍的康复训练，自闭症谱系障碍的早期干预、认知发展与行为问题的积极支持、特殊儿童的教育安置与教学方法等；掌握相应的科研方法和一门外语，具有独立的学习和研究能力，形成明确的研究方向和研究特色，并且有一定数量的研究成果公开发表。

10教育技术学方向

1．掌握教育技术学专业领域的基本理论与技术，洞悉教育技术领域的新理论和新技术

2. 能够关注与发现教育技术领域的理论与实践问题，具备教育技术的研究能力。

3.能够设计与开发数字化学习资源与环境。

4.毕业后可以胜任高等学校、中小学、相关企事业单位的信息技术课程的教学与培训工作；能够从事数字化学习资源和环境的设计与开发工作；能够指导信息技术在教育与培训中的应用工作。

Z1教师教育方向

1．掌握扎实、精深的教师教育学科基础知识。

2. 具有系统、严谨、科学的教师教育研究的思想体系、原理、方法。

3. 了解教师教育相关学科的前沿理论，掌握开展教师专业发展的基本原理与方法。

4. 具有独立的学习和研究能力，形成明确的研究方向，并且有一定数量研究成果公开发表。

Z2少年儿童组织与思想意识教育

1．注重培养从事少先队辅导员工作的良好职业精神。对党的事业、对少年儿童、对民族未来的发展有强烈责任心。

2．具有坚实的学科基础理论和系统的学科知识；了解少年儿童组织与思想意识教育课程与教学学科的当前状况和发展前沿；具有严谨、求实的学风和独立从事科学研究工作的能力；学位论文应有新的见解；掌握一门外国语，并具有一定的笔译能力及阅读与本学科有关的文献能力；能熟练运用计算机和多媒体技术。

J1非洲教育方向

1．遵纪守法，具有良好的道德品质和较强的事业心，身心健康。

2．具有扎实的非洲学和教育学专业基础，具备非洲教育研究基本素养，包括专业阅读、学术写作、学术表达和交流等素养。

3．培养中非教育交流与合作事业的专业性人才，能为中非教育交流与合作提供智力支持和政策建议等。

4．能熟练阅读和翻译本专业的外文资料，并具有较好的运用外语写作和交流的能力；

5．具有参与中非教育交流和合作事业的实践能力，并具备进一步深造的潜质。

二、学习年限

本专业学制为3年，最长学习年限不超过5年。特别优秀的研究生，可申请提前毕业。

三、研究方向

序号	学科方向	研究方向
1	教育学原理 Principle of Pedagogy 040101	主要研究特色是教育基本理论研究（特别侧重教育哲学、教科书社会学、教育正义、基础教育课程改革、教师伦理、学校德育等的研究）、教育文化与政策研究。
2	课程与教学论 Curriculum and Instruction 040102	本方向积极服务于基础教育课程与教学实践，在教师培训、科研指导、课堂质量提升等方面做出了一定的贡献。历经多年的发展，本方向逐步形成了课程与教学基本理论、基础教育课程与教学改革两大方向。
3	教育史 History of Pedagogy 040103	主要研究教育发展史，为教育理论的发展提供高水平的研究成果，为教育改革与发展提供历史的经验。主要研究特色是区域教育史研究（侧重于区域近现代教育发展与区域社会变革的互动影响研究、各区域教育发展历史的比较研究）、教育制度与管理变迁的研究、教育思想与文化的历史研究。
4	比较教育学 Comparative education 040104	依托浙江省人文社科重点研究基地“浙江师范大学非洲研究中心”和浙江省高校人文社科教育学一级学科重点研究基地，在国外高等教育理论与政策实务、非洲教育研究、印度教育研究、教师教育国别比较、大学教学理论译介等领域，形成了鲜明的特色，处于国内领先地位。
5	学前教育学 Early-child Educatio 040105	主要关注儿童发展与教育、儿童政策与管理、学前教育原理、幼儿园课程与教学、儿童文化与艺术教育等方面，在在儿童面孔认知与亲子交流、动画绘本认知、儿童诚实说谎与心理理论、儿童跨感觉认知与感统、早期儿童公共政策，学前教育质量评估、幼儿教师伦理、儿童品格教育研究、健康、语言、艺术、科学、社会五领域的课程教学研究已形成了基本特色，儿童隐喻、儿童综合艺术教育、儿童音乐、美术教育等领域已形成基本优势。
6	高等教育学 The pedagogy of higher education 040106	主要关注高等教育原理、高等教育管理、教师教育等领域，研究高等教育的组织性质、历史变迁和建制形态，探索高等教育系统的结构与功能、理念与制度、分化与流变；高等学校内外部治理结构及善治条件；基于教育与学科教学专家的新型教师培养目标，探索符合时代要求的教师教育理论体系及教师教育新模式等领域。
7	成人教育学 Andragogy 040107	主要研究成人教育基本理论、成人教育管理与评价、人力资源培训与开发和比较成人教育等领域。涉及成人教育的基本理论问题、成人教育宏观与微观管理方面的问题、企事业等微观组织的人力资源培训和开发的主要内容、欧美等发达国家成人教育的基本模式、成功经验研究。
8	职业技术教育学 Vocational and Technical Education 040108	主要研究比较职业教育（中外职业教育的现状和特点, 梳理世界职业教育的发展历史、现状特征与未来趋势等）、职业教育课程与教学（围绕职业教育中“学什么”和“如何教”两个基本领域开展研究）、职业教育管理（职业技术教育管理理论与政策）、农村职业教育（研究和探索当今社会变迁背景下的农村职业教育状况及其对策、社会主义市场经济条件下职业伦理体系的建构、城市和农村职业教育统筹的途径方法和机制、职业伦理在社会可持续发展中的地位和价值等）
9	特殊教育学 Special education 040109	主要研究特殊教育基本理论、特殊教育课程与教学、特殊教育政策与管理、特殊教师教育、特殊学校文化研究、特殊儿童的认知、语言、行为等方面的发展，研究相关心理教育评估、康复与教育训练的方法、特殊儿童的课程与教学、特殊需要儿童的早期发展与临床特点、融合教育的理论与实践、早期干预策略与技术手段等特殊教育原理、特殊儿童发展与教育、特殊儿童融合教育与早期干预工作三大领域。
10	教育技术学 Educational Technology 040110	主要研究信息化教与学的理论和实践研究（信息技术课程与教学、信息技术在教学与教师专业发展中应用的基本理论与方法等）、数字化学习资源与环境的设计和开发（包括数字化学习资源与环境的基本理论、设计方法和开发技术等）、现代远程教育（包括以多媒体与网络技术为支撑的现代远程教育基本理论、模式和方法等）。
11	教师教育 Teacher Education 0401Z1	本学科主要研究教师教育的基本原理，为教师教育理论的发展和教师教育改革提供综合性的研究成果。主要研究方向是教师教育基本理论研究、职前教师教育研究、职后教师教育研究。
12	少年儿童组织与思想意识教育 Young children's organization and ideology education 0401Z2	主要研究少年儿童思想意识教育原理（包括少年儿童公民意识形成的生活基础、影响因素和教育途径等）、少年儿童组织生活与管理（如何建设有教育功能的组织制度与政治社会化的内容、方法、历史、发展趋势以及改革管理创新）、少年儿童辅导员专业发展（少年儿童辅导员队伍专业发展的内容、方法和途径等）。
13	非洲教育 African Studies of African Education	学习掌握非洲高等教育的历史变迁、发展现状与趋势，研究非洲国别与地区的高等教育重点与热点问题；了解非洲职业教育现状、趋势与历史变迁，研究非洲国别与地区的职教重点与热点问题；了解非洲教师教育现状、趋势与历史变迁，突出典型国别与地区的教师教育、分析非洲教师教育重点与热点问题；了解中非教育关系的历史和现状，重点突出中非教育援助与合作，研究中国教育在非洲的影响与传播。

四、课程设置计划

课程类别		课程编号	课程名称	学分	学时	开课学期	考核方式	备注
学位课程	学位公共课（7学分）	1034502101	中国特色社会主义理论与实践研究	2	36	1	考试	必修
		1034502102	马克思主义与社会科学方法论	1	18	2	考试	必修
		1034502118	研究生公共英语	2	36	1	考试	必修
		1034502119	研究生专业英语	2	36	2	考试	必修
		1034502151	中国社会概况	1	18	1	考试	留学生必修
		1034502152	中国文化	2	36	2	考试
		1034502153	高级汉语阅读	2	36	1	考试
		1034502154	高级汉语写作	2	36	2	考试
	学科平台课（6学分）	0401002201	教育研究方法	2	36	1	考查	4选3
		0401002202	教育原理	2	36	1	考查
		0401002207	中外教育名著选读	2	36	2	考查
		0401002204	教育心理学	2	36	2	考试
	学位专业课（6学分）	0401002203	中外教育思想史	2	36	2	考试	教育学原理方向必修
		0401012301	教育哲学	2	36	1	考试
		0401012302	德育原理	2	36	2	考试
		0401002203	中外教育思想史	2	36	2	考试	课程与教学论方向必修
		0401002301	课程与教学论	2	36	1	考试
		0401002302	教学设计	2	36	2	考试
		0401002203	中外教育思想史	2	36	2	考试	教育史方向必修
		0401032301	教育制度史	2	36	1	考试
		0401032302	教育文献	2	36	2	考试
		0401042301	比较教育理论与方法	2	36	1	考试	比较教育学方向必修
		0401042302	国外教育改革与发展研究	2	36	2	考试
		0401042303	外国教育史专题研究	2	36	2	考试
		0401052301	儿童发展理论	2	36	1	考试	学前教育学方向必修
		0401052501	儿童教育哲学	2	36	2	考试
		0401052302	学前教育前沿专题	2	36	1	考试
		0401062301	高等教育学	2	36	1	考试	高等教育学方向必修
		0401062302	高等教育管理学	2	36	2	考试
		0401062303	高等教育专题研究	2	36	2	考试
		0401072301	成人教育学	2	36	1	考试	成人教育学方向必修
		0401072302	继续教育专题研究	2	36	1	考试
		0401072303	成人教育国际比较和趋势展望	2	36	1	考试
		0401082301	职业教育原理	2	36	1	考试	职业技术教育学方向必修
		0401082302	职业教育专题研究	3	54	2～3	考查
		0401082505	比较职业教育	2	36	3	考试
		0401002301	课程与教学论	2	36	1	考试
		0401052301	儿童发展理论	2	36	3	考试	特殊教育学方向必修
		0401092301	特殊儿童心理研究专题	2	36	1	考试
		0401092302	特殊教育基本理论	2	36	2	考试
		0770012301	信息技术与课程整合研究	2	36	1	考试	教育技术学方向必修
		0401002302	教学设计	2	36	2	考试
		0770012302	数字化学习资源和环境研究	2	36	2	考试
		0401Z12301	教师专业成长理论	2	36	1	考试	教师教育方向必修
		0401Z12302	教师教育改革与政策分析	2	36	2	考试
		0401Z12506	校本培训研究	2	36	1	考试
		0401Z22301	少年儿童组织与思想意识教育基本理论	2	36	1	考试	少年儿童组织与思想意识教育方向必修
		0401Z22302	少年儿童组织与思想意识教育史	2	36	1	考试
		0401Z22303	少年儿童组织与思想意识教育方法	2	36	2	考试
		0401J12301	非洲教育通论	2	36	1	考试	非洲教育方向必修
		0401042301	比较教育理论与方法	2	36	1	考试
		0401J12304	非洲教育与社会发展	2	36	2	考试
非学位课程	专业选修课（6学分）	0401012501	教师专业发展研究	2	36	1	考试	教育学原理方向至少修3门
		0401042302	国外教育改革与发展研究	2	36	2	考试
		0401002302	教学设计	2	36	2	考试
		0401032302	教育文献	2	36	2	考试
		0401002301	课程与教学论	2	36	1	考试
		0401022303	课程论专题研究	2	36	1	考试	课程与教学论方向至少修3门
		0401022304	教学论专题研究	2	36	2	考试
		0401012301	教育哲学	2	36	1	考试
		0770012302	数字化学习资源与环境研究	2	36	2	考试
		0401032302	教育文献	2	36	2	考试
		0401032501	教育社会学	2	36	3	考试	教育史方向至少修3门
		0401032502	教育文化学	2	36	3	考试
		0401032503	专门教育史（高等/中等/小学）	2	36	2	考试
		0401002301	课程与教学论	2	36	1	考试
		0401012301	教育哲学	2	36	1	考试
		0401042301	比较教育理论与方法	2	36	1	考试
		0401042501	比较高等教育	2	36	1	考查	比较教育学方向至少修3门
		0401042502	非洲教育专题	2	36	2	考查
		0401062507	教师教育研究	2	36	3	考查
		0401042504	教育管理与领导力专题	1	18	2	考查
		0401042505	教育研究工作坊	3	54	2	考查
		0401042506	印度教育研究	2	36	3	考查
		0401042507	乌克兰教育研究	2	36	3	考查
		0401052503	学前课程与教学专题	3	54	1或2	考查	学前教育学方向至少修3门
		0401052510	早期儿童政策与管理	2	36	2	考查
		0401052504	发展认知神经科学专题	2	36	2	考查
		0401052513	融合教育与特殊儿童早期干预专题	2	36	2	考查
		0401052511	托幼机构教育质量评价研究专题	2	36	2	考查
		0401052514	幼儿游戏与环境专题	2	36	2	考查
		0401052515	学前儿童语言文学专题	2	36	2	考查
		0401052509	幼儿教师伦理专题	2	36	2	考查
		0401052516	幼儿教育心理学	2	36	2	考查
		0401052517	幼儿园教育活动设计与实施	2	36	2	考查
		0401052505	学前教育量化研究专题	2	36	2	考查
		0401052506	学前教育质性研究专题	2	36	2	考查
		0401052502	专业英语	2	36	2	考查
		0401062501	高等教育评估与评论	2	36	2	考查	高等教育学方向至少修3门
		0401062507	教师教育研究	2	36	3	考查
		0401062508	高等教育社会学	2	36	1	考查
		0401042303	外国教育史专题研究	2	36	2	考查
		0401042505	教育研究工作坊	3	54	2	考查
		0401072501	成人教育名著选读	2	36	2	考查	成人教育学方向至少修3门
		0401072502	成人教育组织与评价	2	36	1	考查
		0401072503	人力资源开发与管理	2	36	2	考查
		0401072504	数字化学习资源开发	2	36	2	考查
		0401012301	教育哲学	2	36	1	考查
		1204032302	教育管理与政策	3	54	2	考查
		0401082501	中国职业教育发展史	2	36	3	考试	职业技术教育学方向至少修3门
		0401082502	职业教育课程开发与教学设计	2	36	2	考试
		0401082507	社会转型与农村职业教育发展	2	36	3	考试
		0401082503	职业教育管理	2	36	3	考试
		0401082504	职业教育心理学	2	36	2	考试
		1204032301	教育经济学	2	36	1	考试
		0401052513	融合教育与特殊儿童早期干预专题	2	36	3	考查	特殊教育学方向至少修3门
		0401092506	特殊教育个案研究设计	2	36	3	考查
		0401092503	特殊教育需要儿童康复训练	2	36	3	考查
		0401092504	自闭症儿童的发展与教育	2	36	3	考查
		0401092507	儿童积极行为支持	2	36	3	考查
		0770012501	现代远程教育与移动教育研究	2	36	2	考试	教育技术学方向至少修3门
		0770012502	教学媒体与传播专题研究	2	36	2	考试
		0770012503	电子化学习专题研究	2	36	3	考试
		0770012504	教育软件开发技术专题研究	2	36	3	考试
		0401002301	课程与教学论	2	36	1	考试
		0401012301	教育哲学	2	36	3	考查	教师教育方向至少修3门
0401Z12501	教育统计与SPSS运用	2	36	3	考查
0401Z12502	教师教育比较研究	2	36	2	考查
0401Z12503	教师伦理学	2	36	2	考查
0401Z12504	基础教育课程改革研究	2	36	2	考查
0401Z12505	教师评价理论	2	36	1	考查
0401Z22501	少年儿童活动设计与组织	2	36	2	考查	少年儿童组织与思想意识教育方向至少修3门
0401Z22502	少年儿童心理健康教育	2	36	2	考查
0401Z22503	少年儿童辅导员职业素质和专业发展	2	36	3	考查
0401Z22504	儿童文化专题	2	36	3	考查
0401Z22505	思想品德课专题	2	36	2	考查
0401012301	教育哲学	2	36	3	考查	非洲教育方向至少修3门
0401J12510	教育学理论与运用	2	36	2	考查
0401J12507	非洲高等教育评价	2	36	2	考查
0401J12509	非洲职业技术教育专题	2	36	2	考查
0401J12508	社会科学研究方法	2	36	1	考查
跨学科选修课		按“浙江师范大学跨学科选修课程汇总表”中修读	2		2或3	考查	至少修1门，2学分
公共选修课		1034502199	研究生公共体育	1	18	1-3	考查	选修
必修环节		1034502801	专业实践（累计时间在三个月以上）	2		4或5	考查
		1034502802	学术活动（参加学术讲座及学术研讨10次，且作学术报告2次）	1		1-6	考查
		1034502803	本科课程助教	1		3-4
补修课程		0401042901	教育学		/	1或2	考查	跨学科或同等学力入学者须补修
补修课程		0401042902	教育统计与SPSS应用		/	1或2	考查	跨学科或同等学力入学者须补修
应修总学分				不低于31学分